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新聞公告

2022

12/29
怎么判斷孩子是前庭敏感或遲鈍,又該如何訓練?
   張老師發(fā)布完前庭覺的訓練方法之后,很多家長留言也好,私信也好,問我這個具體他的孩子該怎么去訓練,會說很多孩子的表現。其實前庭覺訓練怎么去做怎么去選擇,首先要明白孩子是前庭敏感還是前庭遲鈍,因為訓練方法都是一樣的,只是前庭敏感的孩子訓練的話是需要慢慢來,而前庭遲鈍的孩子需要的量要大,要求比較高。   首先說什么是前庭覺,前庭覺是我們人類兩個耳朵的內耳處有半規(guī)管和耳石器,它的一個里邊是液體,一個里邊是碳酸鈣晶體,流動滾動的時候會釋放出前庭信號,然后經過前

2022

12/27
所有媽媽都必須知道的三點育嬰知識
   不管你是新手媽媽還是二胎媽媽,不管你是不是教育工作者,以下的育嬰知識你必須要知道。   首先對于0到3歲的孩子,三歲的孩子大腦的重量和功能已經達到成人的50%左右,大腦發(fā)育超快,對于0到3歲孩子,我們父母一定要多陪伴孩子,多給孩子互動,特別是媽媽,陪伴互動多的孩子,他的性格就會開朗,說話說得早,安全感就會足,安全感足了之后,他就能夠探索更多的玩具和娛樂設施,去接受不同陌生的人,去適應不同的環(huán)境,這樣他的生長發(fā)育就會特別好。   而

2022

12/24
適合6-12歲的前庭覺訓練
  應家長們的要求,今天張老師給大家梳理了適合6到12歲孩子進行的前庭覺訓練項目。  首先第一個訓練項目是趴地推球,我們先看看動作要領,趴地推球,顧名思義很簡單,孩子首先趴在地板上或者硬一點的床上,趴好之后我們雙腿并齊,雙腿繃直抬起,然后我們前胸和胳膊肘都要離開地面,將球推向墻面再接住,這個時候我們身體成的是反攻的姿勢,這個要求一定要做到。這個有兩個區(qū)別,第一個區(qū)別,六歲以上的孩子推球的時候球是在空中來接收的,不能貼地面。5歲、6歲以下的孩子,五歲的孩子想練的話,是可以貼著地

2022

12/14
實用效果好的語言訓練技巧
  今天給大家分享的是關于語言的生活化的訓練技巧,語言訓練的實際過程主要是圍繞著四方面來進行。第一個是氣流量,第二個是口腔肌肉,第三個是舌尾的靈活度和準確,第四個就是多說、多發(fā)音。  在生活中,對氣流量鍛煉最好的就是哭,孩子從出生下來的哭到渴了餓了哭各種哭,就是非常強大的肺活量,氣流量的鍛煉。在實際生活中,我們老人也好父母也好,舍不得孩子哭,所以就會減少氣流量的鍛煉了。  另外一個氣流量鍛煉主要是兩個動作,一個是呼,一個是吸這兩個動作,呼就可以當成吹,比如我們吹口哨

2022

12/12
最符合兒童心理發(fā)展規(guī)律的教育方針
  最符合兒童心理發(fā)展規(guī)律的教育方針你知道嗎?首先我們家長想一想,我們所有的家長會在什么時候最重視孩子的家庭教育,是不是孩子在上小學之后,因為這個時期孩子要面對連貫的知識學習和每天固定的學習任務,你會讓孩子減少看電視玩耍的時間,讓更多的精力首要的放在學業(yè)上。如果零到六歲之間孩子聽指定管教、嬌慣,或者說習慣養(yǎng)成能力構建都不足的話,這個時期你突然收緊對孩子的教育的話,孩子和家長和家庭特別容易出現兒慈母孝、雞飛狗跳的現象。  孩子在零到三歲期間,他們沒有任何的判斷力和決策力,他的吃

2022

10/11
眼神不對視是如何訓練
  孩子眼神不對視一直是我們家長和老師關注的第一個點。因為眼睛不看,我們給他的語言訓練,認知訓練,感統訓練就會嚴重影響我們的效果。其實不光這些,更重要的是眼神對視不好的孩子,在生活中,在環(huán)境中他們關注的點特別狹窄特別少,我們大腦通過視覺接觸的信息量少了之后,就會影響我們大腦的發(fā)育,腦細胞的激活甚至是認知理解能力,所以眼神不對視是我們第一個要解決的問題。  具體怎么解決?首先自閉癥的孩子眼神不對視要通過他們的需求,通過他們的興趣來解決,我們對那些假性的或者說只有眼神不對視,但并

2022

10/09
這個沉痛的事件給家長的反思和忠告
  最新消息,一個十二歲的姐姐帶著十歲的弟弟因為不想寫作業(yè)跳樓了,張老師在惋惜兩條幼小生命的同時又在擔心他的父母如何面對余生?,F在的孩子確實壓力很大,作業(yè)很多,這也是國家開展雙減政策的原因之一。但是要知道并不是他倆在承受壓力,是所有的小朋友都在承受壓力,為什么最終他倆選擇走極端了呢?我們來分析的時候,肯定是跟家庭、社會、學校、個人都有關系,但是最終落腳點還是要落在個人的,他的心理承受能力和抗壓能力、心里太脆弱了。  這個時候張老師就會聯想擔心我們觸覺敏感的孩子,因為觸覺敏感的

2022

10/02
語言訓練教學大綱
  語言障礙的孩子在進行語言訓練的時候,都要經歷三個階段。不同的階段適合的孩子不同,所需要的特征不同,那么針對性自然也就會不同,這也是語言訓練的教學大綱。  首先說第一個階段,是那些無語言或者語言嚴重落后的孩子,比如說兩歲、三歲孩子還只會喊爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這些疊詞,這些孩子就必須要去醫(yī)院或者機構進行專業(yè)的語言開發(fā),從氣息、口腔、舌位、單個音節(jié)和單個字的發(fā)音練習,同時輔助低級的單個項目的感覺統合訓練來提升孩子大腦的覺醒度,所以第一個階段孩子需要上語言開發(fā)和感統。 

2022

09/30
送給老人的肺腑之言
  本條視頻是張老師專門為孩子的爺爺奶奶姥姥姥爺錄制的,請爸爸媽媽一定要轉發(fā)給老人讓他們看完,特別是最后的幾點原則性建議。  孩子的爺爺奶奶姥姥姥爺你們辛苦了,辛苦你們養(yǎng)完大的還要帶小的,但是現實條件很多年輕的父母無法孩子和工作兼顧,沒辦法都托付給你們,也只有托付給你們他們才放心。事實證明你們帶孩子沒有最好,只有更好,不舍得他們受一點委屈,不讓他們哭一聲,只要他們開心砸鍋賣鐵割肉賣血都可以。但是張老師要告訴你們,時代不同了,你們對他們的愛有點過度了,現在的孩子都是幾個大人圍繞

2022

09/28
什么家長容易教出不聽話的孩子
  什么樣的家長容易教出不聽話的孩子。第一個就是啰嗦、嘮叨的家長,從頭到尾、從早到晚在孩子旁邊說個不停,大人都聽煩了,時間久了孩子對你的聲音能有反應嗎?肯定免疫,孩子只會把你的聲音當成背景音樂去屏蔽,而不會去關注,更不會聽你的指令。  第二類是性子急的家長,不停的催促不停的提醒他,不懂得講究方式方法去教孩子。等到時候了他要么就過去揍孩子一頓,要么幫孩子完成替他穿好衣服,拎著書包拉著他出門,結果肯定是這兩種,時間久了孩子不但不聽指令,還會變得磨蹭,他就在等你受不了的那一刻。&n

2022

09/26
為什么久轉不暈的孩子都好動
  為什么說久轉不暈的孩子都好動,對于我們每個人來說,通過一定量的旋轉產生眩暈的狀態(tài),這是一種正常的生理反應??墒怯幸慌⒆泳棉D不暈,喜歡旋轉。   對于我們大部分人來說,已經達到眩暈的狀態(tài)的時候,這些孩子確實沒有感知還是活動自如,絲毫沒有眩暈的反應。那是因為他們前庭感受器在感知旋轉這個運動狀態(tài)的時候感知力太低,大眾能夠感知到的力度,他們是感知不到的,只有更加刺激的旋轉才能引起他們注意,所以他們就會出現上竄下跳、跑來跑去或者自我旋轉而去滿足自己的需求。只有他們通過這

2022

09/23
一歲以前的孩子如何進行感統訓練
  很多家長問張老師一歲之前的孩子該如何進行感統訓練?其實一歲之前的孩子是不需要進行額外的專門的感統訓練的,但是不代表不訓練,只是說一歲之前孩子的感統訓練在很多關鍵期里進行了。  比如說一個月抬頭的時候,我們在二十天以后就要把孩子俯趴到那了,讓他手撐在胸前然后臉擱上去讓他練習抬頭。在練習抬頭的過程就是鍛煉的本體覺和前庭覺的過程,然后等到三個月翻身的時候,孩子從平躺,然后給他翻到趴到了這個過程中,就是一百八十度對前庭和本體覺也是鍛煉,然后到六個月會坐的時候,比如說孩子首先力量要

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