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1.不喜歡被人觸摸或撫摩;常拒絕理發(fā)、洗頭或洗臉;大熱天也要穿長袖衣服。2.不喜歡碰觸某些粗糙的衣物或物品。3.遇意外碰傷或流血時,自己常未察覺。4.需要父母特別多的撫摩;過分喜歡碰觸某種東西；有強迫性的行為(一再地重復(fù)某動作)。5.害怕搭電梯；不喜歡玩秋千、蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬等.特別喜歡玩旋轉(zhuǎn)或援搖動的游戲,不會感到頭暈。6.常有頭暈或跌倒的感覺；怕上高處或跨越水溝；不喜歡被高舉。7.特別怕黑,在黑暗處經(jīng)常不知所措而哭鬧。8.經(jīng)常碰撞淤血或碰傷；拿東西時容易失手掉落。9.動作笨拙,活動中經(jīng)常發(fā)生

影響孩子學(xué)業(yè)成績的除了智力水平、勤奮程度，還有一樣很重要，那就是專注力。 很多家長為了提高孩子的專注力，尋遍所有少兒培訓(xùn)班，查遍網(wǎng)上所有育兒論壇、網(wǎng)站的相關(guān)文章，最后花幾千上萬給孩子報各種培訓(xùn)機構(gòu)的課程。 想要我們的孩子變得更優(yōu)秀，專注力是必不可缺的一個能力，家長的焦慮是可以理解的。但是，在一個電子產(chǎn)品選擇過多，信息爆炸的新時代，我們會發(fā)現(xiàn)孩子越來越難專注于一件事情。正如林清玄所說：“古代人和現(xiàn)代人對時間的觀念是大不相同的，古人一天可能會很專注地做一件事情，現(xiàn)代人一天卻要做幾

為什么開發(fā)兒童全腦人類大腦是一個具有極大潛力的地方，具有強大的功能，并且在少兒時期，人類的大腦發(fā)展速度遠遠高于肢體的成長速度。所以積極開發(fā)大腦，無論是對孩子的學(xué)習(xí)還是對孩子的人生都具有極其重要的意義。提升記憶能力圖像更能有效地幫助記憶人的認知、感知基礎(chǔ)依賴于大量的信息存儲，而存儲大量的信息必須依賴驚人的記憶力。在人的大腦里有一個海馬照相記憶的功能，位于右腦舊皮質(zhì)層與顳葉的中端。海馬記憶能力是將所有信息像照相機拍照一樣，“咔嚓”一下攝入大腦成為一張圖片永久保留在腦海中，隨用隨取，是對物像的回憶能力

有6歲左右孩子的家長們一定都注意過孩子有這樣的習(xí)慣：做事情總是東一榔頭西一棒子；學(xué)習(xí)總是靜不下心來；和孩子講話總是不認真聽……別提多操心了！這其實都是專注力不夠的表現(xiàn)！很多家長以為長大就好了，其實等到長大，那可就晚了！培養(yǎng)孩子的專注力，6歲左右這個年齡段是尤其重要的！如果你的孩子也是這種情況，請你務(wù)必把下面的看完！01原來孩子專注力關(guān)鍵期要這么培養(yǎng)！6歲左右是孩子培養(yǎng)專注力的關(guān)鍵期，這位兒童腦神經(jīng)專家林成之經(jīng)過數(shù)年研究總結(jié)的！▲林成之林成之專家發(fā)現(xiàn)，孩子從6歲到12歲，是一個極其關(guān)鍵的專注力成型

專注力培養(yǎng)助力幼小銜接幼小銜接并不是孩子學(xué)多少知識，關(guān)鍵是孩子習(xí)慣、興趣的培養(yǎng)以及生理上的適應(yīng)。習(xí)慣養(yǎng)成方面，最主要的是專注力的培養(yǎng)。以下是協(xié)和實小怡心成長支持中心為您整理的如何培養(yǎng)一年級孩子的專注力的相關(guān)內(nèi)容。專注力，就是孩子專心做一件事情的能力，也是一項非常重要的心理素質(zhì)；專注力培養(yǎng)是孩子適應(yīng)小學(xué)生活的重要能力，也是他們開啟新旅程的起跑線；專注力是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是孩子最基本的適應(yīng)環(huán)境的能力。    小學(xué)低年級是發(fā)展孩子專注力的關(guān)鍵時期，爸爸媽媽們可以采用以下分享的方法和

專注力，簡單來說就是一個人做事情的專心程度。專注力水平越高，在同一時間內(nèi)對知識的汲取程度越高，學(xué)習(xí)效率也就越高。保持良好的專注力，是寶寶提升學(xué)習(xí)能力的重要基礎(chǔ)。01—專注力多久算正常？小寶寶天性好動，所以當(dāng)我們在談寶寶專注力時，首先需要對他們年齡特點和行為習(xí)慣有所了解。對于1歲還不到的寶寶，我們不可能期望她能集中注意力10分鐘。但是，在他現(xiàn)有的專注時間上，我們希望時間能越長越好。所以對于小寶寶專注力我們可以定義為有自己感興趣的事物，并且能夠重復(fù)進行。繪本的好處有很多，除了鍛煉寶寶想象力、創(chuàng)造力、

網(wǎng)上有句話很流行：養(yǎng)女兒費錢，養(yǎng)兒子費媽。家有男孩，很難有省心的時候。每天早上都從他跳啊、鬧啊、叫喊中驚醒；沙發(fā)、床被他當(dāng)成跳床來用；帶他出門，就像脫了韁的野馬，很容易惹出各種各樣的麻煩。跟男孩說話，基本靠吼。不信你可以去兒童游樂園上觀察，那些父母吼得最大聲的對象，必然是男孩。在男孩身上，似乎有著無窮的無處安放的精力。他們最常見的標簽是：淘氣、調(diào)皮，精力無限，坐不住……養(yǎng)育男孩，父母注定了要操更多的心。其實，化解男孩身上的一些常見問題，有一個很好的方法——運動。每個男孩都需要運動，這不是在說運動

 每個人的大腦都有140億個神經(jīng)細胞，而這些腦細胞在高度集中的時候可以產(chǎn)生更多的神經(jīng)元聯(lián)結(jié)，神經(jīng)元聯(lián)結(jié)點越多越密集，對應(yīng)的專注力越高，腦部也會越大。專注力可能已成為這個時代最被忽視的心理資源一項蓋洛普民調(diào)發(fā)現(xiàn)，僅有6%的中國職場人士表示對工作“很投入”，而美國職員全情投入工作的人數(shù)也只有不到30%，由此造成的經(jīng)濟代價達到數(shù)萬億美元。美國加州大學(xué)歐文分校的教授研究發(fā)現(xiàn)，企業(yè)職員在日常工作中平均每3分05秒就會被打斷一次，而要重新進入工作狀態(tài)需要25分鐘左右的時間。 同樣的問題在

你知道嗎？注意力不足及多動好動，可能與大腦中葡萄糖代謝異常相關(guān)？超重肥胖的孩子可能有更高的注意力、多動方面風(fēng)險？為什么會這樣，今天就來和大家一起聊一聊。多動癥和糖代謝異常有關(guān)？大腦的重量僅占體重的2%，但是大腦消耗葡萄糖約占人體內(nèi)可用葡萄糖的20%。當(dāng)大腦中的葡萄糖代謝不正常時，也就無法正常工作。一項針對75名成年人開展的研究，結(jié)論認為多動癥可能與葡萄糖代謝異常有關(guān)。其中，50名成年人未患多動癥，包括男性28人，女性22人。另外25名在兒童期被診斷為多動癥的患者，其中男性18人，女性7人，而且均

控制不打斷孩子專注力建議做到以下 3 點控制住你自己專注力是需要從小開始保護的，這一般不需要家長做什么，孩子自己就有專注的能力，就像餓了就想吃東西一樣。這種自主的行為是大自然和基因的杰作，家長需要做的是不要過多的打擾 。這個時候該怎么做呢？可以靜靜觀察，當(dāng)孩子需要幫助時給予適時地引導(dǎo)。讓孩子做主導(dǎo)“孩子看這里！”“看那里！”出去玩的時候，你是不是總喜歡這樣引導(dǎo)孩子呢？這本來無傷大雅，但如果你想更好地鍛煉孩子的探索能力和視覺搜索能力，可以先試試暫時放開手、不說話，讓孩子自己探索一陣，保護孩子那份珍

“我家孩子坐不??！”“我家孩子干嘛都得盯著，一不看著就走神！”“吃東西吃一半就不吃了，桌上啥都能玩。”總有家長在抱怨自家孩子做什么事都不專心，這些抱怨都是專注力弱的表現(xiàn)。心理學(xué)家丹尼爾·戈爾曼曾表示：專注力比智商更能影響一個人的最終成就。專注力會影響孩子的一生，專注力強的孩子在各方面都會有相對突出表現(xiàn)。孩子專注力差這種情況特別要注意有時候不專心只是因為孩子大腦和神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟，并不代表孩子專注力真的差！加拿大一個專門研究孩子行為發(fā)育的網(wǎng)站顯示：專注力隨著年齡的增長，每年大致提高2~5分鐘。

＂小齡感統(tǒng)＂有何益處      “小齡感統(tǒng)”即是我們說的小年齡段的感統(tǒng)訓(xùn)練，指區(qū)別于針對3周歲以上兒童開展的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，專門適用于3周歲以下幼兒的感覺統(tǒng)合相關(guān)訓(xùn)練。其與“大年齡感統(tǒng)”具有明顯不同，這是由3歲以下幼兒的發(fā)育特點決定的。     3歲以下幼兒的行為主要以“感知運動”為主，其特征可以理解為兩方面：一是以感知來觸發(fā)運動，即需要“眼見”、“手觸”、“耳聽”等感官具體地、確切地感知目標，以產(chǎn)生與被感知事物相關(guān)的運動或行為