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 孩子觀察力培養(yǎng)的三大注意點(diǎn)　　　　1．觀察不只是用視覺(jué)完成，可以鼓勵(lì)孩子用聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)或其他知覺(jué)形式去觀察事物的區(qū)別?！　　　?．給孩子提供的觀察材料，最好能適合孩子的心理偏好，比如，孩子通常喜歡觀察活的、運(yùn)動(dòng)著、顏色鮮艷的物體，不喜歡觀察靜止、灰暗的物體，家長(zhǎng)對(duì)孩子提觀察要求時(shí)，不妨選擇那些外在特征能“投其所好”的對(duì)象。　　　　3．由于孩子觀察事物的不隨意性較強(qiáng)

 前段時(shí)間有家長(zhǎng)向啟樂(lè)園的老師咨詢說(shuō)：我的孩子有些感統(tǒng)失調(diào)，不知道感統(tǒng)失調(diào)會(huì)給孩子帶來(lái)哪些影響？面對(duì)孩子的感統(tǒng)失調(diào)，家長(zhǎng)很是擔(dān)心，而且很著急。其實(shí)孩子的感統(tǒng)失調(diào)沒(méi)有想象的那么嚴(yán)重，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練之后會(huì)矯正的，所以作為家長(zhǎng)，如果孩子出現(xiàn)了感同失調(diào)的癥狀，我們首先需要做的是為孩子找方法，找機(jī)構(gòu)去檢測(cè)和矯正。　　　　啟樂(lè)園的感統(tǒng)訓(xùn)練專家分析到：感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的孩子在學(xué)齡前可能表現(xiàn)不太明顯，到了學(xué)

 最近一位劉女士向啟樂(lè)園打來(lái)電話咨詢關(guān)于他的孩子的一些情況，她說(shuō)：我兒子好像有些感統(tǒng)失調(diào)，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該怎么辦？我很著急。面對(duì)這位著急的媽媽，我們啟樂(lè)園老師詳細(xì)了問(wèn)了問(wèn)孩子的一些表現(xiàn)，同時(shí)結(jié)合感統(tǒng)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)給了她一些實(shí)施建議，然后有效果之后可以再來(lái)啟樂(lè)園繼續(xù)讓孩子接受感統(tǒng)訓(xùn)練，讓孩子的能力得到更加全面的提升?！　　　?lè)園專家分析到：孩子的“感統(tǒng)失調(diào)”分為輕度、

 最近的一項(xiàng)孩子早教教育的研究發(fā)現(xiàn)，孩子的閱讀學(xué)與環(huán)境有很大的關(guān)系，環(huán)境影響著孩子的學(xué)習(xí)方面的熱情等一些情況。曾經(jīng)致力于推動(dòng)閱讀的美國(guó)總統(tǒng)夫人羅斯福女士也曾說(shuō)，如果我們能把愛(ài)、熱忱和對(duì)讀書(shū)的享受，分一部份給孩子，他們的生活將因此增加不少意義。羅斯福女士也是一位每天為孩子讀故事的母親。　　　　如果您不懂得如何與自己的孩子對(duì)話或者您正在尋找與孩子溝通的橋梁，那么您首先可以選擇從閱讀開(kāi)始，與孩

 感統(tǒng)訓(xùn)練的游戲有很多，不同的游戲鍛煉孩子不同的身體部位和其他方面的能力，所以作為家長(zhǎng)可以與孩子嘗試多做一些小游戲，這樣既可以增進(jìn)與孩子的溝通關(guān)系，又能讓孩子更加健康的成長(zhǎng)。啟樂(lè)園開(kāi)發(fā)出了很多孩子感統(tǒng)訓(xùn)練方面的小游戲，就是為了促進(jìn)孩子各個(gè)部位能力的增長(zhǎng)?，F(xiàn)在像大家講述一個(gè)孩子雙手走路的小游戲?！　　　∵@個(gè)小游戲的訓(xùn)練目的是：增強(qiáng)孩子手臂力量和整體協(xié)調(diào)能力。訓(xùn)練要求：讓兒童趴在地上，雙手和

 最近很多家長(zhǎng)在像啟樂(lè)園咨詢關(guān)于剖腹產(chǎn)孩子與感統(tǒng)失調(diào)的關(guān)系，大多數(shù)家長(zhǎng)問(wèn)的主要是集中于剖腹產(chǎn)的孩子是不是容易出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的癥狀。其實(shí)剖腹產(chǎn)寶寶并不一定都會(huì)“感統(tǒng)失調(diào)”，但與自然分娩的孩子相比，其患“感統(tǒng)失調(diào)”的幾率要高。正常的生產(chǎn)過(guò)程是陰道分娩，俗話說(shuō)“瓜熟蒂落”，孩子通過(guò)骨盆和產(chǎn)道的擠壓從母體出來(lái)，逐步適應(yīng)外界大氣

 引起感統(tǒng)失調(diào)的原因分為先天因素和后天因素兩種，先天因素已無(wú)可避免時(shí)，后天所導(dǎo)致兒童統(tǒng)合失調(diào)的原因我們應(yīng)該多加注意。　　　　據(jù)相關(guān)資料顯示：對(duì)寶寶搖抱少；嬰幼兒期活動(dòng)不足；對(duì)孩子太放縱或干涉過(guò)度；未爬行或爬行不足、缺少集體活動(dòng)；父母忙碌，左腦刺激不足；保護(hù)過(guò)度，限制過(guò)多，包辦代替；溺愛(ài)、嬌縱；潔癖者的養(yǎng)育；祖父母是傳統(tǒng)式教育；長(zhǎng)期依賴嬰兒床、學(xué)步車；缺乏知識(shí)、延誤矯治、使失調(diào)同質(zhì)化等都有

 最近有一位姓李的家長(zhǎng)咨詢啟樂(lè)園關(guān)于孩子感統(tǒng)訓(xùn)練方面的知識(shí)，李姓家長(zhǎng)向我們的老師反映說(shuō)：我女兒運(yùn)動(dòng)能力特別差，上次從啟樂(lè)園進(jìn)行的感統(tǒng)訓(xùn)練檢測(cè)，專家說(shuō)好像為本體統(tǒng)合失調(diào)，想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有一些在家訓(xùn)練的方法？這樣家長(zhǎng)也有更多的時(shí)間陪著女兒。啟樂(lè)園的老師們經(jīng)過(guò)多年的教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了很多小游戲，這些小游戲適合在家讓孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練?！　　　?lè)園給出的李姓家長(zhǎng)的關(guān)于家庭感統(tǒng)游戲訓(xùn)練方案：　　　　方案

 啟樂(lè)園通過(guò)咨詢和走訪很多幼兒教育專家發(fā)現(xiàn)，感統(tǒng)失調(diào)其實(shí)發(fā)生的時(shí)間很早，不只是在后天形成。有很多孩子的感統(tǒng)失調(diào)是在胎兒期就已經(jīng)形成了，這聽(tīng)起來(lái)有些不可思議，但是確實(shí)如此，那么要怎樣預(yù)防呢？　　　　啟樂(lè)園經(jīng)過(guò)多方查證，咨詢總結(jié)出了預(yù)防感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的一些事項(xiàng)，尤其是要從胎教開(kāi)始。在懷孕第五個(gè)月開(kāi)始，會(huì)有五個(gè)月的胎位變化期，這個(gè)過(guò)程便是胎兒的身體在和地心引力互動(dòng)，協(xié)調(diào)出固有的平衡能力。如果胎位

 隨著3D電影的逐漸成為電影市場(chǎng)的主流，越來(lái)越多的家長(zhǎng)會(huì)選擇領(lǐng)著自己的孩子去看3D電影，一方面讓孩子欣賞一下這項(xiàng)技術(shù)的偉大，同時(shí)也讓孩子的業(yè)余生活更加豐富。其實(shí)家長(zhǎng)殊不知孩子在觀看3D電影會(huì)影響孩子眼睛正常發(fā)育，這樣的電影在觀看時(shí)對(duì)年齡較小孩子的眼睛影響比較大?！　∠瘳F(xiàn)在的3D動(dòng)畫(huà)電影有很多，其中《玩具總動(dòng)員3》、《怪物史瑞克4》等具有3D效果的動(dòng)畫(huà)片，最吸引孩子們觀看。那么3D電影對(duì)孩

 啟樂(lè)園的感統(tǒng)訓(xùn)練老師們?cè)诤⒆拥挠?xùn)練方面有著先進(jìn)的理論知識(shí)，并且能很好的運(yùn)用到實(shí)際中來(lái)幫助孩子更健康的成長(zhǎng)和能力的提升。育兒專家格倫·多曼博士說(shuō)過(guò)：“每個(gè)寶貝出生時(shí)就擁有的潛在智能，比達(dá)·芬奇使用過(guò)的還要大許多。”那么如何開(kāi)啟寶貝們的潛能，這就需要廣大父母就需要抓緊腦部發(fā)育的黃金期，在這個(gè)時(shí)期讓孩子能接受更好的訓(xùn)練和能力的提升，這樣會(huì)為

 鄭州啟樂(lè)園于2005年5月正式成立，河南省首家感統(tǒng)訓(xùn)練中心，前身是小海龜感統(tǒng)訓(xùn)練中心。于2008年開(kāi)設(shè)學(xué)前教育常規(guī)課程，聘請(qǐng)師范大學(xué)畢業(yè)的專業(yè)教師，以“讓兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)滿意放心”為中心宗旨，崇尚“知識(shí)與能力并重”的教育理念，潛心教育研究，創(chuàng)出了獨(dú)特的感統(tǒng)學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練系統(tǒng)、注意力訓(xùn)練系統(tǒng)、創(chuàng)意思維訓(xùn)練系統(tǒng)等，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的感覺(jué)