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      Hello! 今天要給大家分享的是 “ 孩子性子急怎么辦 ” ？有的孩子性子太急，情緒不穩(wěn)定，這是正?，F(xiàn)象。通常外向型的孩子性子比較急。孩子的情緒也是易變的，易受到外在事物的影響。

       為什么孩子性子會(huì)太急呢？有以下幾個(gè)原因：

• 孩子的要求沒(méi)有得到滿足。當(dāng)孩子想要得到一件物品，但沒(méi)有得到滿足時(shí)，會(huì)很著急；想做好一件事情，但沒(méi)有做好，會(huì)很著急；作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，看到別人都寫(xiě)完了也會(huì)很急。孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)耐心等待?？赡茉谄匠５纳钪校改缚偸羌皶r(shí)滿足他們的要求，想要做什么馬上就答應(yīng)了，這讓孩子不愿等待。

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• 孩子受到他人的影響。很多父母的性子也是非常急的。比如，在生活當(dāng)中，他們會(huì)總是會(huì)去催孩子:快點(diǎn)、快點(diǎn)、要起床了！要吃早點(diǎn)了！快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)！父母的急躁的性格會(huì)影響孩子。有的時(shí)候他們的情緒上來(lái)了，也會(huì)催促他人，情緒易波動(dòng)。

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• 和性格有關(guān)。有些孩子天生性子就比較急。比如：有的孩子在餓了時(shí)，他會(huì)耐心等待媽媽給他喂奶。而有的孩子，一下都等不急，馬上就哭起來(lái)了。無(wú)論媽媽怎么哄都沒(méi)用。每個(gè)孩子的性格不一樣。

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面對(duì)孩子性子急應(yīng)怎么改善呢？

• 延遲滿足

  延遲滿足的意思是當(dāng)孩子提出需求的時(shí)候，如果可以滿足，可以不滿足的事情，我們選擇不滿足，如果必須滿足孩子的事情，我們選擇滯后一些時(shí)間再去滿足。延遲滿足能力的增強(qiáng)，對(duì)于改善小朋友的著急會(huì)有比較大的幫助。

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• 父母換位思考

  如果父母能運(yùn)用同理心，學(xué)會(huì)站在孩子的角度和立場(chǎng)，設(shè)身處地、耐心地去分析孩子的心理情緒狀態(tài)、為孩子著想。孩子自然會(huì)愿意和父母溝通自己的想法。而不是在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，首先想到的是發(fā)脾氣哦。

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• 事先定規(guī)則

在孩子參與下，提前有制定規(guī)則，孩子明確了規(guī)則，就不會(huì)無(wú)所適從，減少他的困惑和無(wú)助，減少急躁易怒的誘因。

• 善用說(shuō)話技巧

• 孩子急躁時(shí)，許多家長(zhǎng)常都說(shuō)不可什么，這只會(huì)令小朋友情緒更差、更急，在孩子情緒失控時(shí)更加無(wú)法跟他們說(shuō)道理。但若先跟小盆友說(shuō)可以做什么，然后才說(shuō)什么不可做，這可助孩子平復(fù)情緒，過(guò)程中可教孩子學(xué)習(xí)如何節(jié)制。

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• 以身作則

  當(dāng)孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳、做事沒(méi)有按我們的想法去做時(shí)，我們是不是也很憤怒、生氣、想發(fā)火呢？如果是這樣，其實(shí)我們自己在控制情緒認(rèn)識(shí)情緒上也有很大的空間需要提升。修養(yǎng)是修自己的情緒管理的部分。

  家長(zhǎng)去以身作則，給孩子樹(shù)立很好的情緒狀態(tài)，也相當(dāng)于傳遞給孩子改善自己脾氣暴躁的可能性。

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• 進(jìn)行耐力訓(xùn)練

  有意識(shí)地對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)制性耐力訓(xùn)練耐力培訓(xùn)可以從鍛煉身體著手。比如：每天規(guī)定一段時(shí)間專(zhuān)門(mén)從事某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于年齡較小的孩子，跑步是較好的方式。慢跑基本適合4歲以上的所有健康兒童，當(dāng)然，具體實(shí)施起來(lái)還得根據(jù)孩子的體質(zhì)情況設(shè)定具體的訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度，但爸爸媽媽必須堅(jiān)持，只有持之以恒，才能達(dá)到理想的效果。

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• 提醒孩子保持冷靜

  父母教育孩子在行動(dòng)之前，要讓孩子學(xué)會(huì)冷靜行事。先要強(qiáng)制自己提出幾種處理辦法，或自我提出問(wèn)題，父母隨時(shí)注意提醒孩子“這件事我有把握了嗎？”  “準(zhǔn)備工作做好了嗎？” 等等，多給孩子頭上潑幾次冷水，讓他的頭腦冷靜下來(lái)，后再去做事情。

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• 耐心傾聽(tīng)

  當(dāng)孩子脾氣不好的時(shí)候，一定要耐心的傾聽(tīng)孩子的建議，即使在孩子表達(dá)不好，自己聽(tīng)不明白的時(shí)候，也要盡力配合孩子的語(yǔ)言，表情去揣摩孩子的想法，讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的尊重。一般來(lái)說(shuō)，即使雙方溝通不暢，孩子也會(huì)因?yàn)榕c父母眼光，身體的接觸，而感到安全和信任，緊張的心思也會(huì)得到放松和緩解。

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• 堅(jiān)持原則

  孩子急性子可能是家長(zhǎng)慣出來(lái)的，因此當(dāng)孩子在發(fā)生這樣的狀況，想要的東西，必須要得到滿足時(shí)，你可以緩一緩，堅(jiān)持自己的原則，不要急于給他想要的，時(shí)間久了，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的這一招不好使了，于是開(kāi)始逐漸采取理性的態(tài)度來(lái)和你談判。在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)只要稍加引導(dǎo)，并以身作則，效果就會(huì)很明顯了。
  
  

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總之，當(dāng)孩子性子急的時(shí)候，父母千萬(wàn)不能受到孩子的影響，馬上發(fā)起脾氣來(lái)。否則，孩子會(huì)更急，會(huì)形成惡性循環(huán)的。孩子很容易受到父母的影響，用你的慢性子去影響孩子吧！當(dāng)孩子總是改不掉時(shí)，父母也要接納孩子。