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兒童手寫(xiě)能力的獲得并不如表面上看的那么單純，而是需要先培養(yǎng)很多能力，才能駕輕就熟地寫(xiě)字。

老子說(shuō)：合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。

家長(zhǎng)和老師們?cè)谝龑?dǎo)孩子時(shí)，應(yīng)循序漸進(jìn)，相信厚積薄發(fā)的時(shí)刻一定會(huì)到來(lái)，不要操之過(guò)急，使孩子心理上產(chǎn)生抗拒。

既然孩子的寫(xiě)字能力不是一蹴而就，那么在學(xué)寫(xiě)字之前有哪些基礎(chǔ)能力是孩子需要的呢?小編列出了以下10項(xiàng)基礎(chǔ)能力：

　　A 健全前庭平衡系統(tǒng)發(fā)展，背部力量的訓(xùn)練，肩胛，手肘及手腕的力量的練習(xí)

　　B 左右腦側(cè)化發(fā)展，身體左右協(xié)調(diào)的練習(xí)

　　C 優(yōu)勢(shì)手建立

　　D 手部觸覺(jué)及動(dòng)覺(jué)辨別能力

　　E 認(rèn)識(shí)自己的身體各部位，分清左右

　　F 具備方位感，分辨自己的前后，上下，左右，辨識(shí)數(shù)字，文字的上下，左右位置關(guān)系

　　G 眼肌控制協(xié)調(diào)能力，能精準(zhǔn)定位，追視。

　　H 手眼協(xié)調(diào)---視動(dòng)協(xié)調(diào)能力練習(xí)，能夠在涂色時(shí)找到正確的位置并在規(guī)定范圍內(nèi)填色。

　　I 手腕有力，手指協(xié)調(diào)靈活---正確握筆

　　K 建立筆順的觀念，從上到下，從左到右。