1、通過前庭平衡訓練。
提升孩子的學習能力,解決注意力不集中,坐不住,易分神,視、聽知覺能力發(fā)展。
2、通過觸覺訓練。
解決孩子敏感、脆弱,膽小不自信,愛哭、社會交往能力弱等問題。
3、通過本體覺訓練。
提升孩子的自信心,增強身體協調和與大腦的協調、配合能力。改善笨手笨腳,寫作業(yè)慢、磨蹭、坐無坐相、站沒站相的問題。
所以,良好的感覺統合能力才能有良好的學習能力。
如果孩子上了好多種興趣班,但是挫敗感非常強,總是控制不住的亂動、分心,學習效率不佳,或者一支舞蹈、一篇文章,學幾遍別人都會了咱學十遍也不一定有別人學得好。
像這種感覺統合能力不足的孩子,想要獲得和他同齡兒童一樣的收獲或者水平的話,他可能要付出比別人多十倍的經歷時才能達到,甚至他永遠也達不到同齡兒童的常規(guī)水平。
他們心理容易敏感、脆弱,很容易受傷,做什么事情要么慢的沒有效率,要么快的沒有質量,在集體中多數不受歡迎。長久下來,他們不僅會不喜歡去興趣班,自信心定也會嚴重受挫。
如果你的孩子報了很多的課外班、但是在課外班中總是注意力不集中,經常性受挫,就要找到孩子出現這種現象的原因,從根本上解決問題。而不是在大量的補習班中浪費時間和精力卻收效甚微。
家長們一定要及早的幫助孩子提升感覺統合能力,在良好的感覺統合能力的基礎上再儲備學習能力!