教育孩子對學習要有高度的責任感。
一旦他們明確了學習意義，就能集中注意地學習，即使在有干擾的情況下，也不會分散注意力。
所以從孩子入學起，就要經(jīng)常對他們進行學習目的的教育，不斷增強責任感和義務(wù)感，他們對學習目的與意義認識越清楚越深刻，就越能將有意注意保持在所學的功課上。
觀察表明，責任感強的孩子，對待學習中的困難往往表現(xiàn)出極大的勇氣和毅力。
責任感差的孩子，則往往害怕、逃避困難，一遇到困難就想求助于成人，不肯付出自己的意志努力，他們在沒有困難的情況下，又常常表現(xiàn)得粗心大意，滿不在乎，聽課不認真，作業(yè)丟三拉四。
因此，家長在指導孩子學習時，首要的責任是加強他們對學習的責任感，使其對所承擔的任務(wù)(不只是學習任務(wù))敢于負責，勇于承擔，并滿懷信心地去完成它。
制定學習計劃，養(yǎng)成嚴肅認真的學習態(tài)度。
沒有計劃就會松松垮垮、放任自流，注意力不集中，因而造成時間上的浪費。要注意培養(yǎng)孩子給自己規(guī)定學習任務(wù)的學習習慣。
在學習前，要給自己明確規(guī)定，在這段時間內(nèi)應(yīng)完成什么課題，達到什么要求。家長還要幫助孩子不斷提高自我監(jiān)督的能力。
當然，對小學生來說，開始時，更需要家長提醒、督促和管理，逐步引導，不斷提高要求。
比如，對低年級的孩子，第一步，要求他們嚴格按老師的要求認真完成作業(yè)，格式規(guī)范，書寫工整；第二步，教會他們主動地安排練習，做完作業(yè)后，要會進行自我檢查，看是否有錯和遺漏，在這方面要切忌溺愛和要求不嚴。
?？吹接械膶W生總是一邊復習功課，一邊擺弄玩具，而他們的父母卻對此視而不見，不予制止，這是非常錯誤的。
在加強學習責任感的同時，要努力培養(yǎng)孩子的學習興趣。
注意力是由積極的思維活動來維持的，當兒童興致勃勃十分渴望探索完成學習任務(wù)的方法，尋求事物的異同點和未知的東西，對其進行分析、概括、推理、判斷時，他就會高度集中自己的注意力。
啟樂園咨詢師
