感統(tǒng)失調(diào)的孩子，長大后會怎么樣？
回答這個(gè)問題之前，我們先來聊聊“感統(tǒng)”。 感統(tǒng)是什么？有多少家長了解感統(tǒng)知識？ 簡單來說，感統(tǒng)，就是感覺統(tǒng)合的簡稱，是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程。 感覺統(tǒng)合 是指個(gè)體有效利用自己的感官，從環(huán)境中獲得信息輸入大腦，大腦再對信息進(jìn)行加工處理，并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。 什么是感統(tǒng)失調(diào)？ 而大腦在對信息的輸入、加工、輸出、反饋的過程中，任何一個(gè)環(huán)節(jié)失調(diào)，都可稱為感統(tǒng)失調(diào)。 感統(tǒng)失調(diào)，主要表現(xiàn)為前庭平衡功能失常、視覺感不良、觸覺過分敏感、聽覺感不良、本體感失調(diào)、動作協(xié)調(diào)不良等，因此，感統(tǒng)失調(diào)也可以視為學(xué)習(xí)能力障礙。 很多人說，小孩子感統(tǒng)失調(diào)沒有關(guān)系，長大就慢慢好了。 然而，事實(shí)卻并非如此。 感統(tǒng)能力的發(fā)展像蓋樓，是逐層向上的，如果最底下的一層沒有發(fā)展好，那上層的能力必然會受到影響。 所以，孩子長大后，感統(tǒng)失調(diào)并沒有自然變好，而是變成了不同的形式表現(xiàn)。 感統(tǒng)失調(diào)的孩子 長大后可能遇到的難題 1. 理解能力差 感統(tǒng)失調(diào)在聽覺上存在的問題通常表現(xiàn)為，對別人的話聽而不聞，左耳進(jìn)右耳出，老師講課聽不全，也常常忘記老師布置的作業(yè)。 可想而知，一個(gè)上課聽不到重點(diǎn)、忘記寫作業(yè)、理不清邏輯的人，長大后在工作和生活中，也極有可能存在同樣的問題。 比如在公司開會，是不是也會抓不到領(lǐng)導(dǎo)講話的重點(diǎn)、忘記重要的工作，思維混亂，理不清工作事項(xiàng)等。 2. 容易玻璃心 前庭平衡功能失常和本體感失調(diào)的孩子，往往表現(xiàn)得缺乏自信，消極退縮，遇事容易緊張，孤僻不合群。 這樣的孩子長大后，不論是學(xué)習(xí)還是做事，都沒有方法，并且容易玻璃心。 生活中不乏這樣的人，遇到挑戰(zhàn)就開始自我否定，自己不主動學(xué)習(xí)提升，只會抱怨。而讓他陷入這種囧境的，不是別人，正是因?yàn)樽约翰蛔孕?，還有一顆易碎的玻璃心。 3. 沒有毅力 感統(tǒng)失調(diào)的人，意志力也很薄弱，不能長久堅(jiān)持做一件事情，經(jīng)常半途而廢。 他們往往看不到做事過程中存在的問題，從而讓自己陷入自我懷疑。這樣的人很難做成一件略有難度的事情，更難有大的作為。 4. 沒有時(shí)間觀念 感統(tǒng)失調(diào)的孩子，在生活中也容易形成不良的個(gè)人習(xí)慣，在守時(shí)、飲食、衛(wèi)生上都較為懶散，時(shí)間觀念也比較差。 試想，不守時(shí)的人又怎么能完美的去勝任一份工作呢？ 不能按期交付工作、總是上班遲到……只有意識到時(shí)間的重要性，做到守時(shí)守信，在事業(yè)上才可以有更好的發(fā)展。 5. 接受新鮮事物能力差 感統(tǒng)失調(diào)的孩子害怕陌生環(huán)境，接受新鮮事物的能力差，容易固步自封，喜歡沉浸在自己的世界里以獲得安全感。 這樣的人以后在工作中，習(xí)慣投機(jī)取巧找別人幫忙和代替，自己不學(xué)習(xí)新的知識技能，能力水平也只是在原有的水平上止步不前。 感統(tǒng)失調(diào)帶來的影響將伴隨孩子的一生，讓孩子的人生道路跌跌撞撞。 過去沒有糾正的問題，沒有積累起來的能力，步入社會后，這些仍然還是短板。 只能及早的克服、糾正，才可能讓孩子的人生道路更加順暢。
感統(tǒng)訓(xùn)練妙招 我們相信，每個(gè)健康的孩子都是天資聰慧的孩子。 如果家長有發(fā)現(xiàn)自家孩子感統(tǒng)失調(diào)，一定要及早為孩子進(jìn)行專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練哦，千萬不要因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)，讓孩子輸在了人生的起跑線上。
啟樂園咨詢師
