“寶寶3歲多了還不會雙腳離地蹦高?”
“鄰居家的小寶玩滑梯好麻利,我的寶寶卻不敢爬高高!”
“幼兒園的體能訓(xùn)練,我家寶寶竟然是零分,愁死人”
敢打賭,一定有寶媽遇到過類似的情景,看到自己的寶寶落后于同齡人,心里是十萬個為什么?
寶寶也不笨啊,會唱兒歌,會背古詩,還能拼接積木,為什么單單是體能方面不及格呢?
遇到這些情況,很可能是你家寶寶的感統(tǒng)失調(diào)。
最新研究調(diào)查,中國一二線城市孩子感統(tǒng)失調(diào)率達(dá)到80%,其中30%為重度感統(tǒng)失調(diào)。
感統(tǒng)失調(diào)的原因有兩種,分先天性和后天性。
先天性原因:
1)胎位不正,引起的平衡失調(diào);
2)早產(chǎn)或剖腹產(chǎn),造成寶寶壓迫感不足;
3)孕期不恰當(dāng)?shù)某运幓虼蜥槨?/span>
后天性環(huán)境及人為原因:
1)過早使用學(xué)步車,使寶寶前庭平衡及頭部支撐力不足;
2)家長過分溺愛過度包辦,對寶寶右腦感官刺激不足;
3)孩子過度使用電子設(shè)備,妨礙孩子感覺統(tǒng)合正常發(fā)展;
4)原生家庭不和睦,影響孩子身心健康發(fā)展。
感統(tǒng)失調(diào)對人的影響深遠(yuǎn),如果在嬰幼兒時期沒有打好基礎(chǔ),長大后很難糾正過來。
一般來講,0~3歲是感覺統(tǒng)合的形成期,3~6歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金時期。
如果你家寶寶正處于感統(tǒng)形成期,那家長們要行動起來了,在家給孩子提前做好預(yù)防訓(xùn)練:
1~2歲的寶寶:
1)嘗試讓寶寶翻越障礙物,鍛煉肢體動作;
2)玩吹泡泡的游戲,鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)、觀察力、追逐能力;
3)協(xié)助寶寶練習(xí)下蹲撿東西(繪本或玩具),學(xué)習(xí)聽指示做動作。
2~3歲的寶寶:
1)練習(xí)“投球”動作,鍛煉娃的手眼協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)觀察和探索目標(biāo)的能力;
2)陪娃養(yǎng)成好習(xí)慣,增強(qiáng)寶寶的自理能力;
3)設(shè)定簡單的情景游戲(躲雨或開汽車等),讓娃做出相應(yīng)的動作或活動,來鍛煉TA的想象力和思維能力。
雖然感統(tǒng)失調(diào)不是疾病,但預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)是我們必須要做的!