很多人都覺得,感覺統(tǒng)合不就是帶著孩子玩游戲嘛,就是讓孩子運動起來。
真的是這樣嗎?
感統(tǒng)訓練主要通過孩子感官刺激提升孩子的能力,比如情緒控制、專注力、語言發(fā)展、身體協(xié)調(diào)、人際交往等方面,幫助改善孩子大腦與身體各部分的協(xié)調(diào)能力,從而改善孩子的學習能力與生活能力。
而大運動訓練則是提高孩子的運動能力,在提高孩子身體健康的同時,還可以幫助提高孩子的膽量和自信。
更重要的是,大運動無法給予孩子提供針對性的訓練。家長和老師如果不懂感覺統(tǒng)合理論,就無法理解孩子的“做不到”,甚至會認為“就是不會才要練,練久了就會”而強迫孩子去做,給孩子造成了強大的心理壓力。
感覺統(tǒng)合訓練屬于一個從量變到質(zhì)變的過程,所以家長和康復師需要持之以恒,而且有些器械的訓練是一般運動代替不了的。
很多運動是突出某一方面的側(cè)重訓練,只有科學的感覺統(tǒng)合訓練才是促使孩子全面發(fā)展的基礎(chǔ)。也因為不了解感統(tǒng)訓練的原理而無法設(shè)計出適合孩子的運動方案,使這些運動在初期無法幫助到孩子。
感統(tǒng)訓練是個別化、針對性強的、促進身體神經(jīng)系統(tǒng)完善的訓練開發(fā)活動,必須經(jīng)過教育、心理和生理三方信息整合的專業(yè)測評后,根據(jù)測評結(jié)果才能進行有效性的訓練。