0-6歲是感覺統(tǒng)合的主要發(fā)展時(shí)期
一旦出現(xiàn)問題
孩子就會(huì)出現(xiàn)注意力不集中
笨手笨腳，動(dòng)作不協(xié)調(diào)
影響學(xué)習(xí)能力
訓(xùn)練目標(biāo)：刺激孩子的前庭覺
適合年齡：0~6個(gè)月
操作方法：寶寶出生之后，家長可以溫柔的將寶寶抱在懷里，親親他并輕輕搖晃，或放在搖籃里輕搖，讓他重溫羊水世界的感覺，借以增加寶寶的安全感。
游戲時(shí)間：5~10分轉(zhuǎn)
延伸訓(xùn)練：也可以拿一個(gè)枕頭，將寶寶置在枕頭上，輕輕地?fù)u晃，同時(shí)播放音樂，讓寶寶在悠揚(yáng)的音樂中享受前庭感覺的刺激。
訓(xùn)練目標(biāo)：預(yù)防寶寶肢體不靈活、易跌倒、前庭覺失調(diào)等情況的發(fā)生
適合年齡：3~15個(gè)月
操作方法：準(zhǔn)備床單一條，平鋪到床上或地毯上，讓孩子躺在床單中間，兩位家長各抓起床單的兩個(gè)角開始做左右和前后的搖晃，擺幅由小到大，反復(fù)進(jìn)行。
游戲時(shí)間：5~10分轉(zhuǎn)
注意事項(xiàng)：
不要離地過高，以孩子不害怕為宜。
延伸訓(xùn)練：家長蹲在地上將床單放窄放松，讓孩子橫趴在床單上，使其頭、上肢和腿不在被單上，然后再做前后搖晃，并在地上放些毛絨玩具讓孩子去摸或去抓。
訓(xùn)練目標(biāo)：主要預(yù)防孩子頸部僵化、軟弱無力的情況發(fā)生
適合年齡：8個(gè)月~2歲
操作方法：準(zhǔn)備一床棉被，將棉被折成2~3折，卷成筒狀，具體視孩子的大小而定，卷成相應(yīng)的高度，然后擺在床上或者地上。讓孩子俯臥在筒中部，抬起頭，家長握住孩子的雙腳或小腿前后滾動(dòng)，反復(fù)進(jìn)行。
游戲時(shí)間：5~10分鐘
注意事項(xiàng)：放在周圍沒有可碰撞的地方，確保孩子的安全，家長拉動(dòng)孩子的頻率及力度視孩子的具體情況而定。
延伸訓(xùn)練：此游戲的延伸可在孩子前方的區(qū)域放一些毛絨玩具，讓孩子在滾動(dòng)的時(shí)候去抓，然后再投回去。
訓(xùn)練目標(biāo)：預(yù)防孩子好動(dòng)不安，注意力不集中，易摔跤等情況的發(fā)生
適合年齡：12個(gè)月~3歲
操作方法：準(zhǔn)備地毯一塊，將地毯平鋪到地板上，讓孩子趴在地毯上，同時(shí)學(xué)小動(dòng)物的爬行，并不時(shí)的抬起頭，學(xué)小動(dòng)物叫，然后家長也四肢著地趴下來，讓孩子從家長身下來回鉆爬，或圍繞著家長轉(zhuǎn)圈爬。
游戲時(shí)間：10分轉(zhuǎn)
延伸訓(xùn)練：孩子可模仿兔子蹦跳，學(xué)蛇彎曲爬，模仿一切可模仿的動(dòng)物爬行；也可讓孩子騎在家長的身上做騎馬狀，每次10分鐘左右。
訓(xùn)練目標(biāo)：空間概念和肢體平衡能力
適應(yīng)年齡：2~4歲
操作方法：用彩色/透明膠帶在地上貼出一條S形的線段，家長站在孩子的前面拉著孩子的雙手，引導(dǎo)孩子從線的一端走向另外一端，待孩子走穩(wěn)后，家長放手讓孩子自己從線的一端走到另外一端，反復(fù)多次。
游戲時(shí)間：10分鐘
延伸訓(xùn)練：可增加S形線的曲度，讓孩子自己從線的一端走向另外一端；也可以讓孩子推著手推玩具沿著S形線來回走約10分鐘左右。
啟樂園咨詢師