三到六歲是特殊兒童干預(yù)訓(xùn)練的最佳時(shí)期,這一時(shí)期也是兒童大腦發(fā)育的重要階段,好好把握此階段會(huì)使癥狀有很大改善,精細(xì)動(dòng)作也不例外。在此期間可以讓孩子接受更加準(zhǔn)確的動(dòng)作訓(xùn)練,比如可以解紐扣、解系鞋帶等,手部精細(xì)動(dòng)作能力有所提高,基本的生活技能也跟著培養(yǎng)出來(lái)。(適合年齡3—6歲。)
◆有規(guī)律穿珠
◇教具準(zhǔn)備:線(xiàn)、小珠各3顆(紅、黃)
◇教學(xué)目的:練習(xí)穿珠,訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)性。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具
2.展示教具操作過(guò)程(按紅、黃、紅、黃)
3.請(qǐng)孩子有規(guī)律的穿珠
◆放線(xiàn)入瓶
◇教具準(zhǔn)備:玻璃瓶一個(gè)(瓶口較小)、毛線(xiàn)一根1米左右
◇教學(xué)目的:訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)性
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示:教師站立一只手拿毛線(xiàn)將毛線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)瓶都放如瓶中。
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆蘋(píng)果
◇教具準(zhǔn)備:紅色、綠色橡皮泥若干
◇教學(xué)目的:提高孩子動(dòng)手操作能力。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示將紅色橡皮泥“團(tuán)”圓形,綠色制作葉子,粘貼在一塊成一個(gè)蘋(píng)果。
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆切橡皮泥
◇教具準(zhǔn)備:木刀、砧板、橡皮泥
◇教學(xué)目的:練習(xí)“縫”的動(dòng)作,提高生活自理,手眼協(xié)調(diào)性。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示將橡皮泥搓成長(zhǎng)條及“切”的動(dòng)作。
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆捧米
◇教具準(zhǔn)備:米若干、2個(gè)盛米容器
◇教學(xué)目的:練習(xí)“捧”的動(dòng)作,訓(xùn)練雙手的配合能力。。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具、雙手“捧”的動(dòng)作
2.展示將米從一個(gè)容器中捧入另一個(gè)容器中
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆剪紙條
◇教具準(zhǔn)備:剪刀、紙條
◇教學(xué)目的:練習(xí)“剪”的動(dòng)作,訓(xùn)練三指的靈活性及雙手的配合能力。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示“剪”紙條的動(dòng)作
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆剝大蒜
◇教具準(zhǔn)備:大蒜若干、小碟兩個(gè)
◇教學(xué)目的:練習(xí)“剝”的動(dòng)作,加大剝的難度。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示“剝”大蒜的動(dòng)作。
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆彈紙團(tuán)
◇教具準(zhǔn)備:彩色紙團(tuán)5種
◇教學(xué)目的:練習(xí)“彈指”訓(xùn)練手指的獨(dú)立性及靈活性。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具
2.展示食指、大拇指彈珠的動(dòng)作
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆二指夾彈珠
◇教具準(zhǔn)備:彈珠5顆
◇教學(xué)目的:練習(xí)使用二指夾物,訓(xùn)練二指的靈活性
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具、食指、中、指(做小白兔樣)
2.展示二指“夾”彈珠的動(dòng)作
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆蝸牛
◇教具準(zhǔn)備:橡皮泥若干
◇教學(xué)目的:提高孩子動(dòng)手操作能力。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示將橡皮泥“搓”成長(zhǎng)條,再“卷”成蝸牛狀,加上觸角,成蝸牛。
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆折紙
◇教具準(zhǔn)備:彩色紙一份
◇教學(xué)目的:學(xué)習(xí)折紙,訓(xùn)練手的靈巧性。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示將紙對(duì)折成長(zhǎng)方形、正方形、三角形
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆篩豆子
◇教具準(zhǔn)備:漏勺一個(gè)、米若干、豆子20顆(放在米中)、小碟子一個(gè)
◇教學(xué)目的:提高孩子動(dòng)手操作能力。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示“篩”的動(dòng)作,將豆子從米中篩出。
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆摁圖釘
◇教具準(zhǔn)備:圖釘五根、軟墊一塊
◇教學(xué)目的:練習(xí)“摁”的動(dòng)作,訓(xùn)練手指的獨(dú)立性及大拇指的力度。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示“摁”圖釘動(dòng)作。
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆捧水
◇教具準(zhǔn)備:水若干、2個(gè)盛水容器、乒乓球(放入無(wú)水的容器中)
◇教學(xué)目的:練習(xí)“捧”的動(dòng)作,加大“捧”的難度。訓(xùn)練雙手的配合能力。。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具、雙手“捧”的動(dòng)作
2.展示將水從一個(gè)容器中捧入另一個(gè)容器中(使乒乓球浮在水面上)
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆剪圓形
◇教具準(zhǔn)備:剪刀、紙
◇教學(xué)目的:學(xué)習(xí)連續(xù)使用剪刀剪圖案“圓形”,加大剪的難度。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示將紙對(duì)折再使用剪刀剪半圓,展開(kāi)成圓形。
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆筷子夾蕓豆
◇教具準(zhǔn)備:筷子一雙、蕓豆5顆
◇教學(xué)目的:練習(xí)筷子夾物,訓(xùn)練手的控制能力。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具
2.展示握筷、夾蕓豆的動(dòng)作
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆彈功
◇教具準(zhǔn)備:彩色珠子一顆、塑料紙杯一個(gè)
◇教學(xué)目的:練習(xí)“彈指”的準(zhǔn)確性,提高手眼協(xié)調(diào)性。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具
2.展示食指、大拇指彈珠的動(dòng)作、將珠子對(duì)準(zhǔn)紙杯彈且將紙杯彈倒
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆剝花生
◇教具準(zhǔn)備:花生若干、小碟兩個(gè)
◇教學(xué)目的:練習(xí)“播”的動(dòng)作,訓(xùn)練手指的力度,體驗(yàn)與人分享的快樂(lè)。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示“剝”花生的動(dòng)作,把剝下的花生米給孩子一起分享。
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作及分享
◆別別針
◇教具準(zhǔn)備:別針5根、補(bǔ)一塊
◇教學(xué)目的:練習(xí)“別”的動(dòng)作,訓(xùn)練手的靈活性。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示將布對(duì)折,將布兩頭用別針別好
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆開(kāi)鑰匙
◇教具準(zhǔn)備:鑰匙三把
◇教學(xué)目的:學(xué)習(xí)開(kāi)鑰匙,訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力及手的靈活性。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示開(kāi)鑰匙的動(dòng)作及方法。
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆打結(jié)、解結(jié)
◇教具準(zhǔn)備:紗巾一條、娃娃一個(gè)或手偶
◇教學(xué)目的:練習(xí)手部精細(xì)動(dòng)作,提高孩子生活自理能力。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示將紗巾系在娃娃頸部且打一個(gè)蝴蝶結(jié)、解結(jié)。
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
◆搭積木
◇教具準(zhǔn)備:積木若干
◇教學(xué)目的:提高孩子空間建構(gòu)能力,培養(yǎng)創(chuàng)造能力。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示將積木搭成各種物件如橋等
3.請(qǐng)孩子來(lái)創(chuàng)意操作
◆模仿繪畫(huà)
◇教具準(zhǔn)備:水彩筆、畫(huà)紙
◇教學(xué)目的:培養(yǎng)孩子的模仿能力。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示根據(jù)老師畫(huà)的物品來(lái)模仿繪畫(huà)如“樹(shù)、草、花等
3.請(qǐng)孩子模仿繪畫(huà)
◆小花貓的胡子
◇教具準(zhǔn)備:針一根、黑色線(xiàn)一根、少畫(huà)小花貓胡子的圖片一份(胡子:畫(huà)有錯(cuò)誤控制點(diǎn)
◇教學(xué)目的:練習(xí)“縫”的動(dòng)作,提高生活自理,手眼協(xié)調(diào)性。
◇教學(xué)過(guò)程:
1.展示教具.
2.展示“縫”的動(dòng)作,沿著控制點(diǎn)將花貓的胡子縫出
3.請(qǐng)孩子來(lái)操作
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