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新聞公告

四個邏輯思維訓(xùn)練方法
發(fā)布時間:2023-01-09?14:32:12點擊量:150
  今天張老師給大家分享四個鍛煉孩子邏輯思維能力的技巧。

  首先第一個是被我們家長和老師都忽略了,但是培養(yǎng)孩子邏輯思維能力極好的方法,唱數(shù)。孩子從一數(shù)到二十,一數(shù)到五十,一數(shù)到一百,一數(shù)到二百,二百以后不要再數(shù)了,然后很關(guān)鍵的是從十倒數(shù)到一,二十倒數(shù)到一,三十倒數(shù)到一,五十倒數(shù)到一,一百倒數(shù)到一。在孩子正數(shù)和倒數(shù)的過程中,孩子的思維理解能力會進行一個跨越式的發(fā)展,尤其是對那些小的孩子,更重要的是前庭遲鈍、重度感統(tǒng)失調(diào),發(fā)育遲緩,正數(shù)和倒數(shù)對他們更是至關(guān)重要的。唱數(shù)、正數(shù)和倒數(shù),我們在坐公交車、開車、走路時都可以練,而且還可以跟我們的感統(tǒng)訓(xùn)練相結(jié)合,跳繩可以正數(shù)倒數(shù),拍球數(shù)可以正數(shù)倒數(shù),這個拋接球數(shù)也可以正數(shù)倒數(shù),包括我們在進行力量支撐靜態(tài)訓(xùn)練的時候,也可以通過讓孩子正數(shù)或者倒數(shù)來進行計時很好。

  另外一個就是第二個就是說可以多問孩子。在孩子回答我們問題的時候,他就是進行一個邏輯推理的過程。只要能達(dá)到獲取一個合理的答案,那么孩子肯定是有良好的推理過程的。前兩個適合小孩子,那大孩子呢,給大家介紹兩個方法,一個是多練習(xí)數(shù)獨,第二個是多讓孩子走迷宮。


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