孩子做事動作慢,做事拖拉,寫作業(yè)磨蹭,都屬于感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),特別是本體覺失調(diào)。做事動作慢,做事拖拉,是孩子個(gè)體大腦和肢體統(tǒng)合不足的結(jié)果,需要進(jìn)行專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練,尤其是本體覺訓(xùn)練才可。
我們來了解一下本體感失調(diào)表現(xiàn):
(一)生活中的表現(xiàn)
由于本體感失調(diào)是對自己機(jī)體各個(gè)部位控制不利,如果本體感覺有障礙,就不能很好的控制肌肉的收縮,肌肉用力大小。
1、在一些活動中,如抓物、取物時(shí)由于控制不好手的力度而會把物品弄壞。
2、手腳笨拙,動作緩慢拖拉。
3、本體感不足的孩子,大腦對舌頭、嘴唇、聲帶的控制不靈活,容易造成語言障礙,如語言發(fā)育遲緩,發(fā)音不清,口吃等。
4、消極,沒有上進(jìn)心、缺乏自信心,脾氣暴躁,粗心大意。
(二)學(xué)習(xí)能力方面的表現(xiàn):
1、大腦對手指肌肉控制不好,寫作業(yè)非常慢,經(jīng)常出錯(cuò),寫字寫不好,容易出格。
2、手-眼不協(xié)調(diào),看到的和寫出來的有所不同,常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù),寫字顛倒等問題;
3、手—耳不協(xié)調(diào),聽到的和寫出的不一致,尤其表現(xiàn)在聽寫方面。
4、身—腦不協(xié)調(diào),大腦對身體控制不良,上課、寫作業(yè)時(shí)身體老扭來扭去,不安地亂動,小動作多等。