5歲是孩子幼兒時期關鍵的一年,可以說是承接學齡前期和后期重要的一年,在這個時期內(nèi)感統(tǒng)訓練,感覺器官的學習尤為重要。
感覺器官的發(fā)展
在這一年當中,不論是總體或細部的運動技能都會有突飛猛進的發(fā)展,偶爾,你或許會見到自己的孩子單腳站立大約十秒鐘左右,而擺蕩、攀爬、雙腳離地式的跳躍,從0.6公尺高的地方縱身躍下或翻筋斗等動作,更是難不倒他。由于平衡感有了相當大的進步,他也能夠以單腳跨階的方式來上下樓梯,而且他也可以用雙手接球,甚至將球高舉過頭部再扔擲出去。
此時,孩子雙手的協(xié)調(diào)性已經(jīng)發(fā)展完全了,他可以自己穿衣服、系鞋帶、刷牙、使用叉子與湯匙,有時甚至還能夠穩(wěn)穩(wěn)地使用餐刀。較佳的協(xié)調(diào)性同時也會增進他的創(chuàng)造力,他能夠以許多積木來建筑復雜的結構、捏塑陶土,并且進行切割與黏合的工作。他的執(zhí)握能力也有了明顯的進步,可以穩(wěn)穩(wěn)地拿起蠟筆描繪幾何圖形;照著描寫字母,還能夠簡單地畫出一個人的輪廓,當然,他的手指畫也比較靈巧,水彩筆也拿得比較穩(wěn)了。
幫助孩子成長
為了幫助你的孩子順利地達成大部分的身體技能發(fā)展,你可以讓孩子多參與感統(tǒng)訓練課程,多進行感覺器官的刺激;還有就是為他安排大量的戶外身體活動,并且讓他有許多機會運動、畫圖、寫字與建構物品等活動上,精準地運用自己的雙手。你甚至可以將孩子過盛的精力轉化至一些實際的用途上,例如,讓他加入你洗車與清理垃圾的工作。然而,無論你的孩子從事哪一種身體活動,都必須在你完全的監(jiān)視下進行,因為他對于安全與莽撞行為的判斷能力尚不及自己的運動技能發(fā)展,所以你必須時刻提醒他注意游樂設施的安全,在過馬路時也要牽牢他的手。尤其是當他在玩水或是靠近水塘附近時,更要提高警覺,因為他的莽撞與大膽常常會帶來危險。
為了鼓勵孩子細部運動技能的發(fā)展,你可以為他預備蠟筆、鉛筆、大量的紙張、塑形黏土、安全剪刀、智力拼盤、積木,以及其他具有建構性質(zhì)的游戲材料,這林林總總的活動都能幫助你的孩子盡情地發(fā)揮自己新有的技能,甚至還能激發(fā)他的智力。在這個年紀里,千萬不要讓他只專注從事同一件活動,因為對你的孩子來說,這個階段最重要的就是擴展活動的范圍,并且盡情地從事自己感興趣的活動。