通過各種活動訓練激發(fā)、調(diào)動兒童的視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺、運動絕的參與和協(xié)調(diào),大腦各感覺區(qū)以及相應的運動區(qū)承受豐富強烈的刺激,使腦各功能區(qū)更專責化,同時感覺區(qū)之間、感覺區(qū)與運動區(qū)之間增強了神經(jīng)聯(lián)系,使得大腦的活動更加精確、靈敏、而有系統(tǒng)、有組織。在兒童行為上表現(xiàn)為肢體的協(xié)調(diào)、靈便,手眼的配合,注意力集中,動作、活動的條理性、組織性、目的性和有效性。
感覺統(tǒng)合訓練的目標:
1、提供給兒童感覺信息,幫助開發(fā)中樞 神經(jīng)系統(tǒng)
2、幫助兒童抑制或調(diào)節(jié)感覺信息
3、幫助兒童對感覺刺激作出比較有結(jié)構的反應:如組織能力、學習能力、集中注意的能力