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　　感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的本質(zhì)是采用游戲形式，使孩子樂于接受、主動參與。同時(shí)游戲的項(xiàng)目是個(gè)別化、針對性的設(shè)計(jì)。在訓(xùn)練中不贊成任何強(qiáng)迫性的教導(dǎo)方式，即使面對感統(tǒng)失常的孩子仍然應(yīng)以技巧來引發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，唯有激發(fā)孩子自動自發(fā)的學(xué)習(xí)，唯有讓他們有自我治療的意愿，才能達(dá)到訓(xùn)練的目的，否則一切成效都將大打折扣 。

　　感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的原則

　　1、訓(xùn)練當(dāng)中要讓兒童感到快樂而不是壓力
　　2、訓(xùn)練中兒童是主角,要尊重兒童對感覺刺激的需要和選擇
　　3、通過控制環(huán)境給兒童以適當(dāng)?shù)母杏X刺激,從而改善其感覺統(tǒng)合能力,使兒童能作出適應(yīng)性反應(yīng),不要教孩子如何做； 
　　4、訓(xùn)練過程中,給孩子以積極的反饋,并與家長分享孩子成功的喜悅。