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新聞公告

家長為您的孩子報(bào)班,這幾點(diǎn)您忽視了嗎?
發(fā)布時(shí)間:2012-09-19?00:00:00點(diǎn)擊量:219

  只給孩子需要的
  
  愛孩子,從了解開始!了解孩子是教育孩子的前提,每位家長愛的方式各有不同,那么試問,您知道孩子真正需要什么嗎?許多家長都在忙著為自己的孩子報(bào)各種特長班、補(bǔ)習(xí)班。為了使自己的孩子在未來的、激烈的社會(huì)競爭中穩(wěn)操勝券,面對(duì)這個(gè)難題父母的心態(tài)各異,思考的重點(diǎn)不同。以下的幾點(diǎn)建議,是家長在為孩子報(bào)班的時(shí)候容易忽視掉的,可供大家閱讀參考。
  
  一、重視知識(shí)的學(xué)習(xí),不重視學(xué)習(xí)能力的提高

  對(duì)于幼兒園的小朋友和小學(xué)階段的學(xué)生,孩子雖小,家長卻不愿讓孩子“輸在起跑線上”。許多家長以為提前學(xué)習(xí)下學(xué)期的課程就可以幫助孩子取得好成績。其實(shí),學(xué)校老師告訴我們,開學(xué)的前期是為了讓孩子適應(yīng)大課堂、融入集體生活,對(duì)于課程內(nèi)容學(xué)過與否不是最重要的,可見提前學(xué)習(xí)不見得明智。
  身體是孩子學(xué)習(xí)最重要的基礎(chǔ)。孩子年齡小,神經(jīng)系統(tǒng)與大腦的發(fā)育才是今后學(xué)習(xí)最重要的基礎(chǔ)?,F(xiàn)代都市的生活對(duì)孩子身心健康的成長是很不利的,家長更應(yīng)該讓孩子多參加戶外活動(dòng),參加體育鍛煉,增加親近大自然的機(jī)會(huì)。如:有些家長送孩子參加感統(tǒng)訓(xùn)練……讓孩子在“玩”中為學(xué)習(xí)能力加油。
  從孩子的身心發(fā)展和教育學(xué)的規(guī)律來說,應(yīng)該有一段放松時(shí)間,這也是學(xué)校每年為孩子設(shè)置假期的初衷。讓孩子在玩中度過,玩可以讓孩子展現(xiàn)天性,開發(fā)創(chuàng)造力,培養(yǎng)歡樂無憂的性格。
  
  二、重視社會(huì)流行,不重視孩子的個(gè)性特點(diǎn)

  對(duì)于給孩子報(bào)興趣班,不能盲目投入,多多益善;建議家長要有針對(duì)性地培養(yǎng),如果孩子特別喜歡某一方面,或者有這方面的天賦,可以報(bào)特長班加強(qiáng)培養(yǎng),切忌急功近利。然而了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)需要家長在平時(shí)的生活中用心觀察,花時(shí)間與孩子在一起游戲、交流。有必要也可以借助專業(yè)的科學(xué)測評(píng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)孩子的個(gè)性特點(diǎn)。
  
  三、重視智商的提高,不重視孩子的情商培養(yǎng)

  報(bào)班是家長最關(guān)心的,本質(zhì)卻是孩子自己的事。無論孩子的年齡大小,家長都應(yīng)事前與孩子進(jìn)行有效地溝通,給孩子機(jī)會(huì)為自己的生活做規(guī)劃,家長可以給出自己的建議,最好不要直接給予忠告。這既是孩子成長的機(jī)會(huì),也是增進(jìn)親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。
  一旦孩子開始一個(gè)方面的特長學(xué)習(xí),家長朋友要鼓勵(lì)孩子在這一過程中培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的精神,這比學(xué)習(xí)一些知識(shí)培養(yǎng)一點(diǎn)能力更加重要。
    
  四、重視文化知識(shí)學(xué)習(xí),不重視體育鍛煉

  對(duì)于初中以上的大孩子,如果孩子在校學(xué)習(xí)成績一般,自己又有上進(jìn)心,那就可以對(duì)癥選擇一兩個(gè)同步提高班,讓孩子學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,暑假里生活張弛有度。但是不能重文輕體,應(yīng)有意識(shí)地偏重于體育方面,讓孩子在假期里學(xué)游泳、溜冰等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;多帶孩子去親近自然,看看藍(lán)天白云、彩霞落日;讓孩子不帶學(xué)習(xí)任務(wù)地聽音樂、看電影、參觀科技展和博物館……這對(duì)提高孩子身體素質(zhì),增強(qiáng)身心健康大有益處。
  
  對(duì)于孩子們不得不“報(bào)班”的現(xiàn)象,很多教育專家覺得,家長們必須要了解,孩子的成長有很長的一段路,孩子大了會(huì)有自己的想法和選擇。所以,現(xiàn)在家長們的各種希望都為時(shí)過早,報(bào)班的選擇也太盲目,如果有報(bào)班的需要,也要明白孩子需要的是什么?哪一方面不足需要報(bào)哪一種類型的班?這是很重要的。家長們可以在和孩子協(xié)商的前提下,通過一些孩子們樂于接受的方式,利用業(yè)余時(shí)間培養(yǎng)能力,增長知識(shí),鞏固孩子的學(xué)習(xí)成績。

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