鄭州啟樂(lè)園兒童潛能開(kāi)發(fā)中心于2005年5月正式成立，以“知識(shí)和能力并重”為教育理念，是一家從事感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)能訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、多動(dòng)癥訓(xùn)練、學(xué)前教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。幼小銜接學(xué)前班更是有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)：
1、權(quán)威的指導(dǎo)專家；
幼小銜接教學(xué)由北京師范大學(xué)錢(qián)志亮教授擔(dān)教學(xué)指導(dǎo)；
2、河南省首家被北師大錢(qián)志亮教授研發(fā)的兒童《入學(xué)成熟水平》課題組確定的河南推廣教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地；
3、啟樂(lè)園幼小銜接班目前是河南省獨(dú)家采用兒童《入學(xué)成熟水平》課題專用教材；
4、河南省首家采用兒童入小學(xué)八項(xiàng)能力的測(cè)評(píng)軟件使用機(jī)構(gòu)；
視知覺(jué)能力、聽(tīng)知覺(jué)能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、知覺(jué)轉(zhuǎn)換能力、數(shù)學(xué)準(zhǔn)備能力、語(yǔ)言溝通能力、社會(huì)適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)。
5、鄭州市首家將感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為幼小銜接學(xué)前班主要課程的機(jī)構(gòu)；
6、幼小銜接學(xué)前班配備專業(yè)師范院校畢業(yè)并取得小學(xué)教師資格證的老師任課；
7、啟樂(lè)園的硬件環(huán)境、課程設(shè)置和作息安排在鄭州最接近小學(xué)模式。
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測(cè)評(píng)試課
啟樂(lè)園咨詢師