你知道寶寶感統(tǒng)失調(diào)的嚴(yán)重性和危害性嗎？
發(fā)布時(shí)間：2012-12-16?00:00:00點(diǎn)擊量：146
一位家長(zhǎng)的談話：寶寶一歲9個(gè)月，早就會(huì)走路了，可是總是磕跟頭，反應(yīng)也慢，有時(shí)用他最喜歡的玩具逗他，他就好像沒(méi)看見，也不理你?？傆X(jué)得有點(diǎn)毛病，上個(gè)月就帶孩子到醫(yī)院去，大夫說(shuō)孩子是感統(tǒng)失調(diào)。我還第一次聽說(shuō)感統(tǒng)失調(diào)。大夫說(shuō)感統(tǒng)失調(diào)就是大腦對(duì)各個(gè)功能區(qū)和身體各部位的指揮出現(xiàn)了紊亂，信息不通暢。指揮就不那么靈，協(xié)調(diào)也就不好了。
這下可急眼啦，回家就上網(wǎng)查資料，看了一些資料后才知道問(wèn)題有多么的嚴(yán)重。有些問(wèn)題，是由于我們做父母的沒(méi)有注意到，而忽視了孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練，造成一生的遺憾。人在嬰幼兒時(shí)期基本上已經(jīng)打下了80%的感覺(jué)統(tǒng)合基礎(chǔ)。
暈船，暈車，多動(dòng)癥，不協(xié)作，抗拒合作，方向感不足，走路愛磕跟頭等等這些都是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。
我摘錄了一段和大家共同分享
感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的原因
1.孕期失誤
?。?）先兆流產(chǎn)，有可能引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)不健全，如：發(fā)育遲緩，輕度大腦功能失常。
?。?）懷孕初期嚴(yán)重嘔吐、偏食、早產(chǎn)造成營(yíng)養(yǎng)不良孩子先天不足
（3）孕婦的不良飲食習(xí)慣。如好食煙、酒、咖啡、等使臍帶毛細(xì)血管萎縮，使胎兒獲得的營(yíng)養(yǎng)減少，孩子出生后不同的階段有不同程度的感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)。
?。?）胎位不正、剖腹產(chǎn)不能形成重力感。
?。?）懷孕時(shí)用藥不慎或情緒常處于過(guò)度興奮或悲傷狀態(tài)
2.撫育不當(dāng)
?。?）該爬的時(shí)候沒(méi)爬，該跳的時(shí)候沒(méi)跳，日后可能出現(xiàn)協(xié)調(diào)性、平衡感差。
（2）出生后家長(zhǎng)搖抱少，孩子靜坐多，過(guò)分限制孩子的活動(dòng)范圍等
（3）該哭的時(shí)候不讓哭，心肺功能弱，口腔肌肉缺乏鍛煉，甚至語(yǔ)言表達(dá)差。
（4）過(guò)度保護(hù)不注重適齡基本能力的訓(xùn)練；缺乏運(yùn)動(dòng)、缺乏游戲、缺乏大自然的熏陶。
（5）缺少伙伴，群體生活不足，造成觸覺(jué)問(wèn)題。（心理訓(xùn)練的一種表現(xiàn)為游戲）
3．教育有誤
（1）情感愛撫不夠，物質(zhì)上寬松，精神上苛刻。
（2）不尊重幼兒的基本權(quán)利，集體教育（幼兒園）追求教育一致，不注重個(gè)性培養(yǎng)，排斥好動(dòng)的幼兒。
?。?）過(guò)早進(jìn)行認(rèn)知教育（讀書、寫字等專項(xiàng)技能學(xué)習(xí)）。
（4）不了解兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)率，要求過(guò)高，限制過(guò)多。
?。?）電視、游戲機(jī)成為兒童主要的玩具。
感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)
1.前庭平衡失調(diào)
?。?）多動(dòng)不安，走路易跌倒，暈船、暈車，原地打圈易眩暈，注意力不集中，上課不專心，愛做小動(dòng)作，調(diào)皮任性，興奮好動(dòng)，容易違反課堂紀(jì)律，容易與人沖突，愛挑剔，很難與其他人同樂(lè)，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要。有些孩子還可能出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)展遲緩，說(shuō)話詞不達(dá)意，語(yǔ)言表達(dá)困難等。
（2）視覺(jué)感不良，盡管能長(zhǎng)時(shí)間地看動(dòng)畫片，玩電動(dòng)玩具，卻無(wú)法流利地閱讀，經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀或多字少字；寫字時(shí)偏旁部首部顛倒，甚至不認(rèn)識(shí)字，學(xué)了就忘，不會(huì)做計(jì)算，常抄錯(cuò)題抄漏題等。
?。?）聽覺(jué)感不良，對(duì)別人的話聽而不見，丟三拉四，經(jīng)常忘記老師說(shuō)的話和留的作業(yè)等。
2．本體感失調(diào)
?。?）方向感差，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏，閉上眼睛容易摔倒，站無(wú)站姿、坐無(wú)坐相，容易駝背、近視，過(guò)分怕黑。
?。?）動(dòng)作協(xié)調(diào)不良，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差，走路容易摔倒，不能像其孩子那樣會(huì)滾翻、騎車、跳繩和拍球等。
?。?）精細(xì)動(dòng)作不良，不會(huì)系鞋帶、扣紐扣、用筷子，手腳笨拙，手工能力差。
3．觸覺(jué)失調(diào)
?。?）觸覺(jué)過(guò)分敏感或過(guò)分遲鈍，表現(xiàn)為害怕陌生的環(huán)境、吮手、咬指甲、愛哭、愛玩弄生殖器等、過(guò)分依戀父母、容易產(chǎn)生分離焦慮，或過(guò)分緊張、愛惹別人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁。
（2）痛覺(jué)過(guò)分敏能感或過(guò)分遲鈍，冒險(xiǎn)行為、自傷自殘，不懂總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。少動(dòng)、孤僻、不合群，做事縮手縮腳、缺乏好奇心、缺少探索性行為。
感統(tǒng)失調(diào)重在預(yù)防
由于在中國(guó)內(nèi)地人們對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合知識(shí)的認(rèn)知度不到20%，所以對(duì)嬰幼兒的感統(tǒng)訓(xùn)練重視嚴(yán)重不足。幾乎95%以上的家長(zhǎng)是當(dāng)孩子在四五歲時(shí)出現(xiàn)癥狀后，在醫(yī)生那里知道的什么是感統(tǒng)失調(diào)。然后才帶著孩子到處去做感統(tǒng)訓(xùn)練，但是這僅僅是一些補(bǔ)救措施。孩子在0-2歲最佳的感覺(jué)統(tǒng)合開發(fā)期已經(jīng)過(guò)去。因?yàn)?，人的感覺(jué)統(tǒng)合在嬰幼兒時(shí)期已經(jīng)打下了幾乎80%的基礎(chǔ)。
而在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，人們對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合概念的認(rèn)知度高達(dá)95%以上，感覺(jué)統(tǒng)合的理論也是最早由西方國(guó)家的兒童心理學(xué)家提出來(lái)的，所以，針對(duì)于嬰幼兒的感統(tǒng)訓(xùn)練普及率也高達(dá)90%以上。
啟樂(lè)園咨詢師